CDA IEST Anáhuac

Estrategias para el aprendizaje basado en casos

Aprende a diseñar y moderar discusiones basadas en casos reales para promover el análisis y la toma de decisiones.

  • Imparte: Mtro. Alejandro Hdz
  • Fecha: 2023-10-17
  • Duración: 1:54:31

Taller práctico sobre cómo moderar y diseñar discusiones basadas en casos reales para el aula.

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Artículo¿Qué son las metodologías activas?Conoce las metodologías activas y descubre cómo colocar al estudiante en el centro de la experiencia de aprendizaje.WebinarFundamentos del aprendizaje basado en casosConoce los principios del método de casos y sus aplicaciones para analizar situaciones complejas en el aula universitaria.WebinarEstrategias para el trabajo en equipoDiseña experiencias de aprendizaje colaborativo donde el estudiante participa activamente y el docente acompaña el proceso.

Marco de referencia

Fuentes y referencias

Fuentes académicas y documentación oficial seleccionadas para respaldar conceptos, métodos y funciones mencionadas en esta página.

  1. Revisión sistemáticaThe effectiveness of case-based learning in health professional educationThistlethwaite, J. E. et al. (2012). Medical Teacher, 34(6), e421–e444.
  2. Meta-análisisActive learning increases student performance in science, engineering, and mathematicsFreeman, S. et al. (2014). Proceedings of the National Academy of Sciences, 111(23), 8410–8415.
  3. Estudio experimentalMeasuring actual learning versus feeling of learning in response to being actively engagedDeslauriers, L. et al. (2019). Proceedings of the National Academy of Sciences, 116(39), 19251–19257.
  4. Meta-análisisA Problem Based Learning Meta AnalysisWalker, A. & Leary, H. (2009). Interdisciplinary Journal of Problem-Based Learning, 3(1).

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