CDA IEST Anáhuac

Fundamentos del aprendizaje basado en proyectos

Conoce los fundamentos del ABP y transforma el aula en un espacio de creación, colaboración y resolución de problemas.

  • Imparte: Mtro. Alejandro Hdz
  • Fecha: 2024-06-20
  • Duración: 1:35:20

Descubre los pilares del ABP y cómo esta metodología transforma el aula en un espacio de creación y resolución de problemas reales.

Continúa aprendiendo

Sigue explorando

Recursos seleccionados para ampliar este tema y continuar tu ruta de aprendizaje.

Artículo¿Qué son las metodologías activas?Conoce las metodologías activas y descubre cómo colocar al estudiante en el centro de la experiencia de aprendizaje.WebinarDiseña y crea experiencias de aprendizajeExplora estrategias creativas y metodologías activas para construir experiencias de aprendizaje universitario más significativas.WebinarFundamentos del aprendizaje colaborativoDistingue el trabajo en grupo del aprendizaje colaborativo y aplica estrategias para fortalecer la participación estudiantil.

Marco de referencia

Fuentes y referencias

Fuentes académicas y documentación oficial seleccionadas para respaldar conceptos, métodos y funciones mencionadas en esta página.

  1. Meta-análisisA Problem Based Learning Meta AnalysisWalker, A. & Leary, H. (2009). Interdisciplinary Journal of Problem-Based Learning, 3(1).
  2. Meta-análisisActive learning increases student performance in science, engineering, and mathematicsFreeman, S. et al. (2014). Proceedings of the National Academy of Sciences, 111(23), 8410–8415.
  3. Estudio experimentalMeasuring actual learning versus feeling of learning in response to being actively engagedDeslauriers, L. et al. (2019). Proceedings of the National Academy of Sciences, 116(39), 19251–19257.

Los enlaces se revisaron para privilegiar publicaciones académicas, organismos internacionales y documentación oficial.