CDA IEST Anáhuac

Diversidad generacional

Comprende las diferencias generacionales para favorecer la convivencia y el aprendizaje intergeneracional.

  • Imparte: Mtra. Nancy Ayerim González Zamarrón
  • Fecha: 2024-05-15
  • Duración: 1:11:56

Comprende las características de las distintas generaciones en el aula para potenciar la convivencia y el aprendizaje intergeneracional.

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Marco de referencia

Fuentes y referencias

Fuentes académicas y documentación oficial seleccionadas para respaldar conceptos, métodos y funciones mencionadas en esta página.

  1. Meta-análisisThe Impact of Enhancing Students’ Social and Emotional LearningDurlak, J. A. et al. (2011). Child Development, 82(1), 405–432.
  2. Artículo académicoCritical Inquiry in a Text-Based EnvironmentGarrison, D. R., Anderson, T. & Archer, W. (2000). The Internet and Higher Education, 2(2–3), 87–105.
  3. Organismo internacionalMental health: strengthening our responseWorld Health Organization. Factores protectores, promoción de la salud mental y resiliencia.

Los enlaces se revisaron para privilegiar publicaciones académicas, organismos internacionales y documentación oficial.